Ketika B Anusha berada di Kelas 7, guru pendidikan jasmani (PE) mendorongnya untuk bermain untuk sekolahnya di Turnamen Kriket Pedesaan untuk Anak Perempuan, yang diselenggarakan oleh Akademi Olahraga Anantapur (ASA).
Anusha berasal dari desa terpencil bernama Bandlapalli di distrik Anantapur, Andhra Pradesh. Orang tuanya adalah petani yang memiliki sebidang tanah kecil, dan ayahnya juga bekerja sebagai sopir traktor sewaan. Bermain olahraga dengan serius tidak dianggap sebagai pilihan baginya. Tapi pemintal lengan kiri berusia 13 tahun itu dinobatkan sebagai pemain terbaik turnamen dan menerima beasiswa dari ASA untuk menghadiri akademi perumahan mereka.
Anusha, kini berusia 20 tahun, sejak itu bermain untuk Andhra Pradesh U-16, U-19, dan tim Negara Senior Wanita.
“Berolahraga di ASA telah membantu [me] dalam banyak hal, ”katanya. “Itu membuat saya lebih percaya diri daripada sebelumnya. Itu memberi saya paparan dan bantuan keuangan melalui bermain untuk tim negara bagian senior, yang saya butuhkan … Selain itu, berolahraga di ASA telah memberi saya kesempatan untuk berlatih di salah satu fasilitas kriket terbaik di negara bagian karena saya dapat meningkatkan keterampilan kriket .”
Anusha saat ini berada di tahun ketiganya di bawah kelulusan di PVKK Degree College, di mana dia mengejar gelar B Com di bidang komputer. Tapi mimpinya adalah “terus bermain kriket di level yang lebih tinggi dan [one day] mewakili tim wanita India.”
Penekanan utama pada akar rumput
ASA adalah bagian dari Rural Development Trust (RDT), yang telah bekerja di masyarakat di Andhra Pradesh selama lebih dari 50 tahun. Di akhir tahun 70-an dan 80-an, Trust mengajarkan kabaddi untuk mendorong anak-anak agar aktif, tetapi ini dilakukan secara informal. Olahraga menjadi bagian formal dan integral dari programnya hanya di akhir tahun 90-an. Saat itulah ASA lahir. Seiring waktu, program ASA telah diperluas untuk mencakup delapan cabang olahraga — kriket, sepak bola, hoki, judo, tenis, kabaddi, softball, dan yang terbaru, panahan.
“Pada awalnya, program kami digunakan untuk memberikan dukungan finansial dan material kepada tim yang bepergian untuk berpartisipasi dalam turnamen,” kata Moncho Ferrer, direktur program RDT. “Kemudian, kami mulai menyelenggarakan acara seperti turnamen dan kamp tingkat akar rumput untuk memastikan anak-anak mengakses hak dasar mereka untuk bermain di ruang bermain yang aman dan berkualitas, yang kemudian berkembang menjadi program selama setahun dengan penekanan pada perkembangan holistik anak-anak di semua tingkatan program.”
Program organisasi mengikuti struktur piramida tradisional. Di bagian paling bawah adalah program akar rumput mereka, yang dilakukan sepenuhnya di sekolah-sekolah negeri di setiap komunitas. Kemudian ada pusat-pusat pengembangan, dan di atasnya terdapat program perumahan, yang berbasis di desa olahraga ASA yang dibangun antara tahun 2000 dan 2002.
ASA adalah bagian dari Rural Development Trust (RDT), yang telah bekerja di masyarakat di Andhra Pradesh selama lebih dari 50 tahun.
“Penekanan utama terletak pada akar rumput,” kata Sai Krishna Pulluru, direktur eksekutif ASA. “Semua olahraga memiliki program akar rumput kecuali tenis. Kami juga memiliki sekitar 104 atau 105 [development] pusat-pusat, yang meliputi klub remaja, sekolah negeri, dan pusat olahraga.”
Menurut Pulluru, perbedaan antara akar rumput dan pusat pengembangan adalah bahwa yang terakhir memiliki infrastruktur fisik sendiri, seperti laboratorium komputer dan ruang kelas, dan mereka menyediakan kelas bahasa Inggris serta nutrisi. Program residensial di Anantapur Sports Village diperuntukkan bagi anak-anak yang memiliki potensi berprestasi di bidang olahraga.
ASA juga menjalankan liga dari Agustus hingga Desember untuk setiap olahraga mereka dimana pertandingan diadakan setiap hari Minggu. Turnamen kriket pedesaan adalah liga terlama, dan bisa dibilang permata mahkota organisasi. Menurut Pulluru, lebih dari 100 desa pernah berpartisipasi dalam turnamen tersebut, dengan final diadakan di Anantapur di lapangan kriket yang masih asli. Namun, baru-baru ini direstrukturisasi dan sekarang menampilkan 16 tim masing-masing dalam kategori usia campuran U-12, U-16 dan U-19. Itu juga telah berganti nama menjadi Ananta Premier League (APL).
ASA juga mengadakan pertemuan atletik khusus untuk anak perempuan.
“Di liga-liga ini, kami mencari bakat dan memberikan beasiswa penuh — akademisi, asrama dan penginapan, serta akses ke kompetisi — kepada siapa pun yang dapat mengejar ini,” kata Pulluru.
‘Kegembiraan dan kebahagiaan’
Program telah disesuaikan untuk anak-anak berusia antara 6 dan 18 tahun. Seiring waktu, keterampilan hidup ditambahkan ke dalam program, misalnya, seorang pelatih dapat mengadakan sesi tentang topik seperti komunikasi, ketidaksetaraan, atau kesadaran gender.
Pulluru memperkirakan bahwa 6.700 anak menjadi bagian dari program di awal musim, dan sekitar 1,5 lakh telah mengikuti program ini selama bertahun-tahun.
“Ini adalah mimpi bagi saya untuk menjadi bagian dari program semacam ini,” catatnya. “Ketika saya menyelesaikan pekerjaan saya, keluar dari kantor saya, dan melihat anak-anak bermain, saya dapat melihat kegembiraan yang nyata di wajah mereka. Itulah yang membuat saya merasa senang dan bahagia. Itu adalah satu hal yang benar-benar mendorong saya.”
Pada 2016-17, ASA memulai festival campuran gender di mana anak perempuan dan laki-laki bersaing bersama, meskipun ini hanya diperuntukkan bagi anak-anak yang lebih kecil. Usia tergantung pada olahraga — untuk kriket adalah U-12, untuk sepak bola di bawah 9 tahun, dan untuk softball U-14. Peserta dibawa ke satu lokasi sekali dalam dua bulan dan festival diadakan selama dua hari, dengan babak final dimainkan di Desa Olahraga Anantapur.
Pulluru memperkirakan sekitar 1,5 lakh telah mengikuti program ini selama bertahun-tahun.
Y Lahari, 12 tahun dari Dharmavaram, pertama kali diperkenalkan ke ASA ketika dia bermain di piala sepak bola campuran U-9 beberapa tahun yang lalu. Pada tahun 2021, pada usia 11 tahun, dia diberikan beasiswa untuk masuk akademi.
“Saya suka bermain [football] karena saya bisa mendapatkan banyak teman baru dan juga mengunjungi tempat-tempat lain,” kata Lahari. “Saya bisa menjaga kebugaran dengan berolahraga secara teratur.” Dia memuji ASA karena mengajarinya keterampilan baru seperti kerja tim dan komunikasi, serta nilai-nilai seperti rasa hormat dan permainan yang adil.
“Saya tertarik dengan wasit,” tambahnya. “Saya ingin menjadi wasit FIFA profesional di mana saya bisa menjadi wasit pertandingan nasional dan internasional.”
ASA terutama bergantung pada pelatih sukarelawan dan guru pendidikan jasmani – “Mereka adalah tulang punggung program ini,” kata Pulluru. Program ini juga membuka jalur bagi peserta untuk menjadi pelatih. “Tidak semua orang bisa mencapai level berikutnya. Untuk membangun budaya olahraga, Anda membutuhkan lebih banyak pelatih.”
ASA mendorong mereka yang tertarik untuk bergabung dengan Program Kepemimpinan Pemuda satu tahun dan menjadi sukarelawan atau pelatih bayangan. Sebagai bagian dari program, mereka diberi kesempatan untuk mengadakan acara dan mengadakan lokakarya. ASA kemudian mendukung mereka yang menyelesaikan program dan ingin menjadi pelatih profesional dengan membantu mereka mendapatkan lisensi kepelatihan dari berbagai asosiasi negara bagian.
Secara khusus, ASA ingin menambah jumlah pelatih perempuan di pedesaan. “Meskipun jalan masih panjang, perlu diperhatikan perubahan persepsi di kalangan masyarakat luas (terutama orang tua, guru) tentang anak laki-laki dan perempuan yang sama-sama berolahraga,” kata Ferrer. “Program ini memungkinkan kaum muda memperoleh keterampilan untuk meningkatkan pendidikan tinggi dan peluang mata pencaharian mereka, terutama sebagai pelatih dan/atau wasit.”
ASA terutama bergantung pada pelatih sukarelawan dan guru pendidikan jasmani.
‘Olahraga menjadikan saya seperti sekarang ini’
Salah satunya adalah P Hindu Kumar (24). Dia terpilih untuk program residensial saat berusia 14 tahun pada tahun 2014 dan sekarang menjadi pelatih di organisasi tersebut. Dia berasal dari sebuah desa bernama D Honnur, dan mengatakan bahwa orang tuanya “sangat senang” ketika dia terpilih, karena itu berarti dia akan mendapatkan pendidikan yang baik dan juga dapat terus berolahraga.
“Olahraga membuat saya seperti sekarang ini,” kata Kumar. “Itu memberi saya peluang karir sebagai pelatih, [and] Saya belajar banyak melalui olahraga; yang terpenting percaya pada diri sendiri dan tim saya, dan saling membantu untuk mencapai tujuan, yang merupakan aspek terpenting dalam setiap bagian kehidupan atau profesi.”
Program itu juga mengajarinya untuk mengembangkan empati, katanya. “[The] program mendukung saya ketika saya membutuhkan, karena saya berasal dari keluarga di mana orang tua saya adalah petani dan pekerja berupah harian, ”kata Kumar. “Hari ini saya dapat menampilkan kualitas yang sama sebagai pribadi dan profesional yang bekerja dengan anak-anak yang memiliki latar belakang yang sama dengan saya.”
Untuk mengukur hasil programnya, ASA menggunakan parameter yang berbeda untuk setiap level piramida mereka – Akar Rumput, Liga, dan Berdayakan. Di tingkat akar rumput, mereka menggunakan jumlah anak yang mereka miliki dalam program ditambah jumlah klub yang mereka dirikan. Dalam kasus liga, yang terbuka untuk semua klub, mereka mengukur jumlah anak yang berpartisipasi dari setiap klub di liga. Di tingkat pemberdayaan, mereka melacak jumlah pemimpin dan relawan pemuda dalam program, serta jumlah magang dan kesempatan kerja yang dapat mereka fasilitasi.
ASA juga menggunakan indeks perkembangan sosio-emosional untuk melacak kualitas seperti harga diri dan kepercayaan diri di antara anak-anak, serta keterampilan sosial seperti membangun komunikasi dan hubungan. Organisasi juga telah mengembangkan indeks kesetaraan gender yang pada tingkat program memperhitungkan jumlah pelatih wanita, rasio anak perempuan dengan anak laki-laki di setiap pusat, dan rasio keseluruhan anak perempuan dengan anak laki-laki di semua program mereka. ASA juga memiliki bagian tentang gender dalam kuesionernya untuk anak-anak berusia antara 10 hingga 15 tahun yang bertujuan untuk mengukur persepsi mereka tentang kesetaraan gender. Siswa harus menilai seberapa besar mereka setuju atau tidak setuju dengan pernyataan, seperti “Saya percaya lawan jenis dapat berpartisipasi secara setara dalam olahraga” dan “Saya percaya setiap orang setara”.
Sejauh pendanaan berjalan, ASA mendapat manfaat dari menjadi bagian dari Perwalian Pembangunan Pedesaan, yang memiliki sumber pendapatannya sendiri. Selain itu, akademi memiliki mitra proyek seperti Yayasan La Liga dan Yayasan Rafael Nadal. Namun, menurut Pulluru, pendanaan dari korporasi tetap menantang karena kurangnya informasi tentang bagaimana mereka dapat menggunakan dana CSR di daerah suku dan pedesaan.
“Pada tahun-tahun awal ASA, banyak yang mempertanyakan apa hubungan LSM dengan olahraga, tapi sekarang kami melihat banyak olahraga untuk program pengembangan melakukan pekerjaan besar di seluruh India,” kata Ferrer. “Jadi, kami merasa rendah hati melihat kepercayaan yang kami berikan pada program baru di awal tahun 2000-an telah berhasil berkembang dan berkembang menjadi sebesar ini dalam menjangkau sekitar 8.000 anak setiap tahun di delapan cabang olahraga yang berbeda. Selama bertahun-tahun, kami memiliki banyak pencapaian individu, tetapi akhir-akhir ini, untuk dibagikan, saya melihat B Anusha, baru-baru ini terpilih untuk lelang Women’s Premier League (WPL) sebagai pencapaian untuknya dan program kami.”
Ditulis oleh Sharba Tasneem; Diedit oleh Divya Sethu
