#MakingSportWork: Rayakan Hari Olahraga Nasional dengan kisah para pahlawan yang telah menghabiskan bertahun-tahun bekerja untuk meningkatkan kehidupan di sekitar mereka melalui olahraga. Baca lebih lanjut dari seri eksklusif ini oleh The Better India dan Sports and Society Accelerator di sini.
Kemenangan dan medali menonjolkan kisah hidup para pemenang mereka, menyoroti tantangan yang telah mereka atasi di jalan menuju kesuksesan. Ini terbukti di Commonwealth Games yang baru saja selesai di Birmingham. Perjalanan Achinta Sheuli yang luar biasa, Avinash Sable yang ‘disingkirkan’ dari program identifikasi bakat sebagai anak muda, dan mengapa Tejaswin Shankar membutuhkan bantuan bar Pengadilan Tinggi Delhi sebelum menaklukkan bar lompat tinggi Birmingham yang dibuat untuk bacaan kompulsif.
Ini terbukti menjadi latar belakang yang tidak dapat dilewatkan untuk kisah India di acara empat tahunan tersebut. Lintasan kesuksesan yang terus meningkat untuk India diperkuat pada edisi ini dengan banyak peraih medali pertama kali dan atlet yang berhasil dalam berbagai disiplin ilmu, termasuk bowling rumput, judo dan atletik. Ini adalah indikator positif dari masa depan yang menjanjikan untuk olahraga elit India.
Avinash Sable dari India memecahkan rekor nasionalnya sendiri hampir satu detik untuk memenangkan medali perak dalam lari halang rintang 3000m putra di Commonwealth Games [email protected] @birminghamcg22 #CommonwealthGames2022 #Birmingham22 #SilverMedal #TheBetterIndia pic.twitter.com/5M1dWq1sm
— India yang Lebih Baik (@thebetterindia) 6 Agustus 2022
Sementara prestasi di acara olahraga besar mengingatkan kita pada kekuatan lunak dan kegembiraan besar yang kita peroleh dari keberhasilan internasional rekan-rekan kita, mereka juga memberikan jeda untuk berpikir. Apa peran olahraga dalam masyarakat kita? Apa lagi yang bisa kita lakukan dengannya? Membangkitkan sistem untuk potensi penuh olahraga, dan peran yang dapat dimainkannya dalam membangun India yang lebih sehat, lebih bugar, lebih inklusif, dan berdaya, adalah proyek yang harus kita semua lakukan.
Kesehatan olahraga India, untuk beberapa alasan yang tidak ditentukan, diukur terutama oleh posisi akhir negara tersebut di atas meja medali. Sistem poin Penghargaan Olahraga Nasional, tentu saja, dirancang untuk mentabulasi kemenangan internasional. Tidak jarang mendengar cerita orang tua yang memohon kepada guru dan pelatih olahraga untuk mengembangkan lingkungan mereka yang masih balita menjadi juara Olimpiade. Ini dapat dibaca sebagai garis tren positif. Namun, untuk mendapatkan hasil maksimal dari apa yang ditawarkan olahraga kepada kita, kita harus memperluas ukuran keberhasilan olahraga di luar medali saja, dan menyadari bahwa olahraga tidak hanya memiliki satu cerita untuk diceritakan.
https://t.co/E1mKgNXnQt Video: Mirabai Chanu Menciptakan Sejarah, Memenangkan Medali Pertama India di Olimpiade Tokyo pic.twitter.com/ix4dbUIBDh— The Better India (@thebetterindia) 24 Juli 2021
Sulit untuk membenarkan tingkat pengeluaran publik untuk olahraga elit jika kita tidak mengambil pandangan yang lebih luas tentang perannya dalam masyarakat. Sementara kesuksesan berkontribusi pada kepercayaan dan identitas nasional, ia juga harus memainkan peran duta besar dalam kampanye untuk melek fisik universal dan akses universal, mengakui bahwa setiap orang India harus diberikan kesempatan untuk menjalani kehidupan yang aktif dan sehat sebagai hal yang benar.
Tujuan universalitas ini memainkan peran sosial yang vital. Mereka membutuhkan pendekatan seluruh sistem yang mengidentifikasi dan mengatasi garis patahan dalam akses populasi kita untuk bermain, bergerak, dan beraktivitas. Keberhasilan anekdot dari para atlet elit – berprestasi melawan rintangan, seperti yang sering mereka lakukan – dan bias bertahan hidup dapat menutupi celah-celah ini. Mereka menutupi kenyataan sebagian besar populasi kita yang tidak akan pernah merasakan kesenangan olahraga atau memiliki kesempatan untuk membangun hubungan yang sehat dengan tubuh mereka melalui gerakan, aktivitas, dan permainan.
Tujuan memberikan universalitas kesempatan dan pengalaman tidak hanya memberikan olahraga elit kesempatan untuk menemukan tujuan sosial mereka yang lebih luas, tetapi juga menuntut pendekatan multi-cabang dari sistem. Peserta publik dan swasta harus bertindak bersama di banyak bidang, termasuk tata kelola yang baik, struktur pendukung untuk akses dan kemajuan pada skala populasi, memungkinkan mata pencaharian dan keberlanjutan, memastikan olahraga yang aman, mengintegrasikan pendekatan berbasis hak ke dalam pengambilan keputusan dan menemukan cara untuk literasi fisik untuk ditanamkan dalam pendidikan.
#LovlinaBorgohain 🙏
Orangtuanya disayang karena memiliki tiga anak perempuan. Dia berlatih dengan sarung tangan pinjaman. Dan ciptakan sejarah dengan memenangkan medali ke-2 India di #TokyoOlympics! pic.twitter.com/yy418Sai3Q— India yang Lebih Baik (@thebetterindia) 30 Juli 2021
Beberapa negara bagian telah meluncurkan program dan kebijakan yang berpotensi menempatkan olahraga sebagai alat untuk inklusi dan pemberdayaan sosial. Odisha telah meluncurkan beberapa skema yang mengambil pendekatan 360 derajat untuk menjadikan olahraga sebagai bagian dari budaya Negara dan memberdayakan kaum muda, termasuk Program Pendidikan Nilai Olimpiade pertama di negara tersebut.
Kebijakan Olahraga Haryana di antara tujuannya telah membayangkan penggunaan olahraga sebagai alat untuk pembangunan sosial dan ekonomi, dan promosi nilai-nilai positif di dalam dan luar negeri. Sementara itu, Mizoram dalam Kebijakan Olahraganya memiliki tujuan yang dinyatakan untuk bekerja menggunakan olahraga bagi penyandang disabilitas, orang tua, dan wanita. Melalui kebijakannya, ia bekerja untuk meningkatkan akses dengan mengurangi hambatan dan mendorong partisipasi.
Selain itu, Mizoram berencana menjalankan program affirmative-action untuk meningkatkan partisipasi, serta membuat infrastruktur olahraga lebih ‘ramah’. Jharkhand telah meluncurkan skema SAHAY (Sports Action Towards Harnessing Aspiration of Youths) untuk memotivasi para pemuda di daerah yang terkena dampak Naxal menuju kehidupan yang positif dengan memberi mereka identitas melalui olahraga. Ini hanyalah beberapa contoh dari semakin banyak inisiatif semacam itu yang mendorong kesadaran dan partisipasi di seluruh negeri.
Secara garis besar, tujuan dari program-program tersebut antara lain pengembangan atlet sebagai pemimpin dan panutan; memanfaatkan program olahraga dengan sengaja untuk pembangunan sosial lokal, negara bagian dan nasional; meminta sektor terkait olahraga untuk memasukkan tujuan pembangunan sosial; menggunakan acara olahraga untuk memberi manfaat bagi masyarakat tuan rumah dan ekonomi lokal; dan membangun semangat kesukarelaan, kewirausahaan sosial dan memberi kembali.
Ini membentuk narasi yang kuat untuk membangun dari tingkat nasional ke komunitas. Struktur kebijakan dapat menargetkan partisipasi massa dengan fokus bersama pada segmen masyarakat yang kurang terwakili, termasuk gender dan disabilitas. Peningkatan kapasitas dan pengembangan keterampilan dalam inisiatif pemerintah, perusahaan sosial dan masyarakat sipil dapat ditingkatkan untuk mengatasi hambatan akses di tingkat nasional, regional, dan lokal.
Ketika olahraga dan aktivitas fisik diadu sebagai lawan untuk pencapaian akademik, kedua ‘pihak’ kalah. Ketika mereka dilihat sebagai aspek pelengkap dari kehidupan yang sehat, keduanya bisa menang. Menggunakan olahraga untuk mendorong tingkat aktivitas, dan mempromosikan interaktivitas dan kerja tim di antara kelompok yang beragam, dapat menghasilkan individu yang lebih sehat, lebih bahagia, dan lebih berpengetahuan luas.
Hal-hal yang kita ukur dan apa yang kita rayakan juga sangat memengaruhi gagasan kita tentang kesuksesan dan makna. Preseden yang bagus untuk ini adalah melihat olahraga melalui lensa dan perspektif tentang apa yang telah dilakukan Laporan Status Pendidikan Tahunan (ASER) untuk sektor pendidikan.
ASER, yang dirilis oleh Pratham nirlaba pendidikan terkemuka, diterbitkan dua tahun sekali dan merupakan tolok ukur analisis nasional berdasarkan survei rumah tangga yang dipimpin warga yang memberikan perkiraan perwakilan nasional tentang status sekolah anak-anak dan keterampilan membaca dan aritmatika dasar mereka.
Seperti halnya pengukuran hasil pendidikan di ASER, diperlukan upaya bersama untuk memetakan status akses ke olahraga dan tingkat aktivitas di seluruh negeri secara berkala. Ini akan membantu kami memahami kesenjangan sistemik dan memantau kemajuan dan keberhasilan, atau kekurangannya, inisiatif yang ditargetkan untuk menjembatani kesenjangan akses. Membuat profil dan merayakan upaya wirausahawan sosial, dan inisiatif yang tanpa pamrih menggunakan olahraga untuk perubahan sosial, dapat membuat olahraga diakui sebagai alat yang dapat kita gunakan masing-masing untuk terhubung dan berkontribusi pada kehidupan orang-orang di sekitar kita.
Dengan upaya ini, saat gerbang semakin terbuka untuk populasi yang lebih luas, kumpulan bakat atlet elit semakin luas dan dalam. Meningkatkan peluang memainkan siklus yang baik yang melibatkan kesuksesan elit dan tujuan sosial. Pasang naik kemudian dapat benar-benar mengangkat semua perahu.
Nandan Kamath & Desh Gaurav Sekhri adalah Co-Founders Sports and Society Accelerator. Lebih lanjut tentang organisasi di www.sports-society.org; Diedit oleh Yoshita Rao
Sumber:
laporan ASER
